- 詳細(xì)介紹
家里有好幾扇很美的大窗，晴天,窗子閃著金光,藍(lán)天白云盡在眼前;到陰雨天,這里清幽寧?kù)o,聞著濕木頭的味道,讓人心安。
全124平的大房子,沒(méi)有茶幾也沒(méi)有電視柜。只有一整面的餐邊柜和一張大大的木餐桌。兩人居的空間里藏著對(duì)生活的熱忱。
屋主故事
35歲的丹妮老師和37歲的丈夫算是同事，兩人都在幼兒園工作，丈夫是管理層，他們還沒(méi)有自己的孩子，但都特別喜歡孩子。
這套房被當(dāng)作未來(lái)養(yǎng)老房和親子宅而設(shè)計(jì)，由丹妮老師夫婦將鄰居家小一室房屋購(gòu)買下來(lái)后，兩套房打通改造而來(lái)。他們?cè)谶@里居住了7年，剛結(jié)婚時(shí)沒(méi)怎么裝修就住進(jìn)了原本的這套房里，兩個(gè)房間都是水泥地。后來(lái)遇到鄰居喬遷，夫妻二人決定買下，并就此機(jī)會(huì)改造房子，擴(kuò)充改造為大平層，按照自己喜歡的方式裝修。
屋主家基本資料
廣州花都區(qū) /工業(yè)風(fēng)/電梯房/124㎡/4室2廳/2人居，計(jì)劃要孩子/裝修花費(fèi)20W
①所需功能：動(dòng)線自由，能滿足孩子游樂(lè)玩耍；客餐廳收納功能；在不同空間也能對(duì)話交流功能。
②生活方式：夫妻二人會(huì)邊用餐邊聊天、談心。對(duì)幼兒園的小朋友照顧有加，經(jīng)常將家長(zhǎng)來(lái)不及接的孩子來(lái)家里吃飯玩耍。很少看電視，各忙各的工作學(xué)習(xí),共同分擔(dān)家務(wù),陪伴彼此的時(shí)光很純純粹。
③設(shè)計(jì)需求：喜歡現(xiàn)代簡(jiǎn)約的風(fēng)格，保持房屋通透開闊；打通兩套房并重新規(guī)劃功能區(qū)；除了主臥，要預(yù)留兒童房和客房，丈夫居家辦公需要書房；主臥內(nèi)要帶有衣帽間和衛(wèi)生間。
色彩搭配
灰色微水泥抹灰地面搭配復(fù)古磚元素，整體家裝配工業(yè)風(fēng)滿滿，再搭配溫潤(rùn)的木色和常規(guī)的白色，提升家的溫度。
戶型圖
兩套房合并起來(lái)看，需要解決幾大問(wèn)題：
1、動(dòng)線散亂不流暢，隔間較多。
2、南北光線不流通，整屋采光不均勻。
3、各功能區(qū)小而布局凌亂，需要重新整合。
@丹妮老師夫婦與設(shè)計(jì)師共同協(xié)商，從“將烹飪、閱讀、工作、玩耍、睡覺(jué)等功能統(tǒng)籌在一個(gè)可以交互的空間里”的角度出發(fā)，以交流和互動(dòng)為引，破而后立，重新設(shè)計(jì)打通后的房屋。
設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：
1．將兩套房之間的實(shí)體墻面拿掉合并為一個(gè)大平層。
2．公區(qū)打開相互連通，身處廚房、餐廳、客廳、書房可以實(shí)現(xiàn)對(duì)話交流。
3．設(shè)計(jì)一個(gè)專屬長(zhǎng)廊供孩子玩樂(lè)奔跑玩耍，也便于隨時(shí)觀察孩子的情況。
4．最大化打開陽(yáng)臺(tái)和窗戶，讓大片面積讓陽(yáng)光灑落在家中。
玄關(guān)
動(dòng)線：入戶>餐廳 > 客廳 > 公共空間，是屬于這個(gè)家的動(dòng)線與生活方式。
客廳
設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：陽(yáng)臺(tái)與客廳用玻璃門為隔斷，就好比兩扇超大落地窗。百葉窗的設(shè)計(jì)，使得客廳采光條件非常好，甚至能貫穿至廚房。
搭配：沒(méi)有擺放茶幾，最大化釋放公區(qū)空間。棕色的皮沙發(fā)搭配整體水泥色地坪漆的地面，并利用百葉簾調(diào)整，光線灑在細(xì)致水泥色地面上格外溫暖，這樣的冷硬材質(zhì)適當(dāng)與暖色系配合，泛出樸實(shí)和文藝，確實(shí)是這個(gè)書香世家獨(dú)特的氣質(zhì)。
視線再往深處看過(guò)去，就是電視背景墻溫暖的紅磚，濃濃懷舊氣氛、色調(diào)溫馨。
收納：裝入墻式的嵌入柜代替電視柜功能，電視懸掛墻上，釋放地面空間方便孩子們玩鬧。
餐廳
設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：客廳餐廳不規(guī)則的格局中，整體空間相連通，為孩子們提供了寬松的活動(dòng)位置。穿透的動(dòng)線設(shè)計(jì)，延伸性的視野，能夠使家人更親近彼此，關(guān)系更加緊密。
餐廳布置上木質(zhì)餐桌與餐椅，幾張餐椅是不同造型與材質(zhì)的搭配設(shè)計(jì)，結(jié)合餐邊柜上的展示品與時(shí)鐘等布置，讓用餐空間充滿自然與個(gè)性的小資氣質(zhì)。
設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：后方墻面定制餐邊柜，柜門都設(shè)為圓拱形結(jié)構(gòu)，看著十分俏皮，特別受小朋友喜歡。開放柜與封閉柜組合的設(shè)計(jì)，帶來(lái)靈活的收納與清新的展示位置。也是@丹妮老師帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行手作藝術(shù)品最佳的展示舞臺(tái)。
生活方式：以餐廳為核心，除了@丹妮老師夫妻日常的談心交流，無(wú)論是與親友聚餐、帶領(lǐng)孩子們做功課、或是做手作，都是絕佳的地方，在這里還可以無(wú)邊際的環(huán)視家中的各區(qū)，隨時(shí)可以與家人有互動(dòng)。
廚房
規(guī)劃：餐廳左側(cè)的廚房為開放式結(jié)構(gòu)，設(shè)有一方多功能島臺(tái)，既可以作為操作臺(tái)使用，也可以儲(chǔ)物以及當(dāng)作吧臺(tái)，用來(lái)放松休閑等等，功能很強(qiáng)大！
主臥
設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：主臥風(fēng)格相對(duì)簡(jiǎn)約，作為視覺(jué)中心的床頭背景墻以深藍(lán)色為背景，裝上淡藍(lán)色的床頭柜和灰色的吊柜，把床頭空間利用得更加實(shí)用到位。
動(dòng)線：衣柜、化妝區(qū)與衣帽間組合設(shè)計(jì)，安裝推拉門讓空間的利用更加靈活。洗漱-化妝/護(hù)膚-穿戴一氣呵成。
主衛(wèi)
規(guī)劃：衣帽間右側(cè)是洗漱臺(tái)，特意從左側(cè)的衛(wèi)生間給挪出來(lái)的，如此設(shè)為雙分離結(jié)構(gòu)后，不僅實(shí)現(xiàn)了干濕分區(qū)，而且使用效率也得到了大大的提升！
衛(wèi)生間內(nèi)部淋浴區(qū)和浴缸一應(yīng)俱全，加上墻面的壁龕收納槽以及右側(cè)的馬桶等等，功能強(qiáng)大的同時(shí)，其設(shè)計(jì)又充滿了人性化。
次臥
預(yù)留的兒童房陳設(shè)簡(jiǎn)單，目前供來(lái)家里的小朋友們休息玩耍用。
搭配：淡綠色的背景墻，墻腳以木飾面設(shè)計(jì)，搭配粉色的兒童床，還有可愛(ài)的小車造型床頭柜，跳色的配置賦予孩子對(duì)空間獨(dú)特的想像。
書房
拆改：書房是單獨(dú)設(shè)計(jì)出的“方盒子”，設(shè)有很多玻璃隔門，不影響空間的開闊，增加視覺(jué)層次，符合生活中的機(jī)能使用，是完全專屬這個(gè)家的設(shè)計(jì)。而玻璃質(zhì)感的隔墻，也讓家人們沒(méi)有視覺(jué)上的遮擋，使得空間之間有著豐富的交集。
搭配：電視墻的紅磚延伸到書房區(qū)域，玻璃墻前布置一盆綠植，更有生機(jī)。這里不僅可以用來(lái)工作，放松休閑也是沒(méi)有問(wèn)題的。
收納：書桌后方設(shè)置與餐廳相似的書架墻，供家里的書籍收納使用。
動(dòng)線：依照生活動(dòng)線規(guī)劃空間，讓公共空間寬廣，彈性的拉門設(shè)計(jì)，區(qū)隔公與私空間，共享與獨(dú)立兼具。
生活方式：在書房里，男主人可以安靜地工作，孩子們到家里來(lái)時(shí)還能兼顧一下照料看守孩子。
客房
動(dòng)線：全屋空間開闊，形成了諸多便于孩子游玩的動(dòng)線，這樣就可以讓他們自由馳騁啦！至于左側(cè)的過(guò)道主要通往客房，書里的書架充當(dāng)與客房的隔墻。
拆改：餐廳旁邊的這個(gè)抬高區(qū)域，做個(gè)拱形造型門洞，門洞下方的角落是小朋友們的玩耍的秘密基地。
次衛(wèi)
搭配：靠里側(cè)是一個(gè)衛(wèi)生間，整體暖灰色的地坪漆墻地面，結(jié)合黑色的洗手臺(tái)與臺(tái)上盆設(shè)計(jì)，顯得溫馨而又小資舒適。
陽(yáng)臺(tái)
規(guī)劃：沒(méi)有沙發(fā)墻，而是是大大的休閑陽(yáng)臺(tái)，@丹妮老師在此養(yǎng)上綠植花卉，猶如小花園一般很迷人。均分的格局配置，呈現(xiàn)家庭該有的輕松與舒適尺度，在陽(yáng)臺(tái)、展示柜、以及拱門區(qū)域中看見這個(gè)家的獨(dú)特處。